Prylen

Eleverna fick i uppgift att välja ut en elektrisk pryl och jämföra tre olika fabrikat, utifrån ett energi- och hållbarhetsperspektiv. Resultatet, det bästa handlingsalternativet, fick eleverna presentera och motivera i en Powtoon.

Vetenskaplig undervisning

Under läsåret 2019/20 deltar ett antal lärare på Dragonskolan i Erasmusprojektet “Teknikutökad vetenskaplig undervisning”, som är ett internationellt skolsamarbete med flera länder inom EU. Projektet har som syfte att skapa multimediabaserat och interaktivt undervisningsmaterial för vetenskaplig undervisning.